Il Master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell’ambito linguistico e traccia un percorso formativo che consente l’accesso all’insegnamento della lingua inglese e cultura straniera. Il Master si avvale della collaborazione del corso di laurea “Lingue e Mercati “ (Classe di Laurea L12) di Universitas Mercatorum.
Moduli
| Tematica |
SSD |
CFU |
Ore |
Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU
tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 259 del 9.5.2017 |
|
54 |
0 |
| LINGUISTICA GENERALE |
L-LIN/01 |
6 |
0 |
| LINGUISTICA GENERALE |
L-LIN/01 |
12 |
0 |
| DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE |
L-LIN/02 |
6 |
0 |
| DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE |
L-LIN/02 |
12 |
0 |
| LINGUA INGLESE 1 |
L-LIN/12 |
6 |
0 |
| LINGUA INGLESE 1 |
L-LIN/12 |
12 |
0 |
| LINGUA INGLESE 2 |
L-LIN/12 |
12 |
0 |
| LINGUA INGLESE 2 |
L-LIN/12 |
6 |
0 |
| LINGUA INGLESE 3 |
L-LIN/12 |
12 |
0 |
| LINGUA INGLESE 3 |
L-LIN/12 |
6 |
0 |
| LETTERATURA INGLESE 1 |
L-LIN/10 |
6 |
0 |
| LETTERATURA INGLESE 1 |
L-LIN/10 |
12 |
0 |
| LETTERATURA INGLESE 2 |
L-LIN/10 |
6 |
0 |
| LETTERATURA INGLESE 2 |
L-LIN/10 |
12 |
0 |
| Esami obbligatori |
|
|
0 |
| Ordinamenti scolastici |
|
2 |
0 |
| Didattica dell'inclusione |
|
2 |
0 |
| Prova finale |
|
2 |
0 |
Finalità
Il Master consente di:
- ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamentodelle discipline afferenti alla classe di concorso A-22 Lingua inglese e culturestraniere nella didattica (ex A-24 e ex A-25) in ragione della scelta degliesami operata da ciascun iscritto;
- promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche, conparticolare attenzione alla progettazione didattica, rivolta all’inclusione;
- acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa inmateria dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale deiprogrammi d’esame dei concorsi a cattedra.
Attività
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande.
Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.
Adempimenti richiesti
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
- studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
- partecipazione alle attività di rete;
- superamento di un esame per ogni singolo insegnamento previsto da scheda;
- superamento della prova finale, in modalità scritta, relativa agli esami obbligatori (Didattica dell'inclusione e Ordinamenti scolastici)
Gli esami si terranno presso le sedi dell'Ateneo.
Titoli per l'ammissione
Costituiscono titolo di ammissione al Master:
- diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
- diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale
